10. 2. 2006 - Debrujáři pro prvňáčky

Debrujáři nejdřív připravili několik pokusů z běžně dostupného materiálu:

1. Rozvíjející se papírový květ
2. Skládání molitanového zvířátka
3. Posunující se panáček
4. Housenka, která leze
5. Model vzduchovky
6. Padající destičky
7. Skládání obrázku na počítači

Rozdělili se na tři skupinky a šli do výuky 1. tříd. Osobně pozvali prvňáčky, aby si vyzkoušeli jednoduché hračky fungující na fyzikálních principech.
Názory debrujárů na osobní pozvání:

• Pozvání bylo prima, protože jsme se tak trošku s prvňáčky už seznámili.
• Bylo to dobré, protože jsme si okoukali prvňáčky a oni nás.
• Líbilo se mně, že se děti i paní učitelky 1. třídy měly o akci zájem a ptaly ještě jednou na podrobnosti.

Celou vyučovací hodinu měli debrujáři plné ruce práce. Zaujmout děti svým pokusem, přilákat je k němu, zajímavě jim to vysvětlit a trpělivě s nimi spolupracovat.
Názory debrujárů na spolupráci s dětmi:

• Těšilo mne, že prvňáčci mají radost z toho, co jsme pro ně připravili.
• Líbilo se mi, že jsem dětem mohla poradit, když si nevěděly rady.
• Já jsem se moc bavila, protože mě baví být s malými dětmi.
• S prvňáčky byla spousta legrace a zábavy.
• Bylo to moc zábavné a líbilo se mi, jakse děti bavily na jednotlivých stanovištích.

Názory debrujárů na celou akci:

• Pokusy a hračky byly pro prvňáčky vhodné a navíc jsme všechno ručně vyráběli a nekupovali!
• Pokusy jsme už lépe vybrat nemohli - moc se líbily, byla to sranda a legrace.
• Pokusy souvisely s fyzikou, ale přitom spíše působily jako hračky a to se dětem moc líbilo.
• Předvádění bylo skvělé, všichni jsme do dobře bavili, jsem ráda, že jsem tam byla byla.

fotogalerie